Membuat Menu Restoran (tabs, bullet, numbering)

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mencoba membuat slogan peringatan dan pengumuman, kita menggunakan 3 insert yaitu insert pictures, insert shapes dan insert wordart. 

Pada pertemuan kali ini kita akan mencoba membuat menu makanan pada rumah makan. Secara umum kita menggunakan tabs, bullet, numbering. Bisa dipadukan dengan insert pictures atau shapes.

(contoh hasil akhir menu makan)

Langkah kerja

1. Buatlah daftar makanan dan minuman terlebih dahulu

2. klik kanan pada baris, pilih "paragraph"

3. klik tabs

4. tulis panjang tab, pilih "2...", klik SET, lalu OK

5. lalu tekan tombol "Tab" pada keyboard, maka akan terbentuk "...." secara otomatis dan urut

6. untuk membuat numbering blok daftar menu

7.  lalu klik bullet/numbering

8. setelah itu format warna tulisan, menambah ilustrasi makanan, memasukkan nama rumah makan, memasukkan logo rumah makan dan lainnya.

Selamat mencoba.
catatan: file disimpan di folder masing-masing

contoh lain dari menu makanan

Jadwal Semester Ganjil (Tabel)

Latihan A

Membuat Rumus dalam ms.Word

Santi hari ini sedang melaksanakan Ujian Tengah Semester (UTS) matematika. Ada soal yang membuat dirinya menyernyitkan dahi, bukan karena soalnya sulit. Namun karena soal yang menggunakan persamaan sukar terbaca, tulisannya simbol hilang, letak persamaan kurang pas dll hal ini disebabkan karena soal masih menggunakan tulisan tangan. Bukannya sudah ada komputer kenapa bapak/ibu guru tidak menggunakan fitur equation dalam ms.word? Kenapa tidak menggunakan insert symbol? 

Santi mengingat-ingat pelajaran yang pernah didapatkannya di pelajaran TIK. Mari bersama-sama mengingat tentang "Membuat rumus dalam ms.word".

Langkah

Soal

Belajar Membuat Blog

Pengertian

Blog merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urutan terbalik (isi terbaru dahulu sebelum diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Internet sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut. (https://id.wikipedia.org/wiki/Blog)

Contoh blog:

• heradhis.blogspot.com (berisi catatan pelajaran TIK)
• pakmis.blogspot.com (berisi risalah islam oleh pak Miswanto)
• pakoji.blogspot.com (berisi catatan pribadi pak Oji)
• zulkhanbrambang.blogspot.com (berisi macam-macam tema oleh Zulkhan alumni)
• novianarevi.blogspot.com (berisi motivasi dan dongeng Noviana Revi alumni)
• pujilutvidinadiah.blogspot.com (berisi puisi-puisi)
• 
  

Langkah kerja

Buatlah blog melalui layanan gratis seperti blogspot.com (cara) , wordpress.com (cara), weebly.com, dll.

Saya contohkan langkah sederhana menggunakan akun gmail di blogger.com :

1. buka alamat blogger.com
2. klik Sign in (pojok kanan atas)
3. masukkan nama pengguna gmail mu dan kata sandi nya
4. pilih buat profil blogger terbatas atau lanjutkan ke blogger 
5. pilih blog baru
6. tuliskan judul (judul menjelaskan isi blog secara keseluruhan)
7. tuliskan alamat blog yang kamu pilih (pilih nama yang unik dan mudah diingat, seperti memilih alamat email)
8. pilih tema (bisa diganti kemudian)
9. klik buat blog

Jika blog sudah jadi, isilah data pada alamat berikut:

goo.gl/IMkM3H

Konten dan Iklan

Pernah melihat sinetron atau film di televisi? Pasti terdapat jeda yang diisi oleh iklan/promosi produk, ada yang terkait dengan sinetronnya atau bahkan sama sekali tidak ada kaitannya. Lewat iklan/promosi inilah kalian dapat menikmati tayangan televisi secara bebas. 

Nah sama seperti pada televisi, sewaktu kalian membuka sebuah situs (misal youtube.com) kalian pasti mendapati jeda video yang disisipi oleh iklan. Atau bahkan di sisi atas, kanan, bawah kalian akan melihat gambar iklan/promosi. Iklan ini bisa tidak terkait dengan situsnya misal, kita membuka gmail.com namun mendapati promosi bank.

Situs Web

http://www.detik.com/

http://www.kompas.com/

http://www.kapanlagi.com/

http://primbon.com/

https://www.google.co.id/

http://mangafox.me/

http://www.mangatown.com/

http://www.oploverz.net/

http://www.komikid.com/

http://icinema3satu.net/

http://www.filmku.net/

http://ganool.ph/

http://1cak.com/shuffle

http://myasiantv.se/

http://kissasian.com/

https://www.vidio.com/

https://www.youtube.com/

https://www.dailymotion.com/id

http://www.sundul.com/

https://www.facebook.com/

http://pulsk.com/

http://keepo.me/

http://www.hipwee.com/

http://www.tiket.com/

http://www.traveloka.com/

https://www.bukalapak.com/

https://www.tokopedia.com/

http://enter.id/

Klik tautan ini lalu isi

Mengenal Kesulitan Belajar Siswa

Oleh: hermawanadhis@gmail.com*

Lambat belajar merupakan salah satu permasalahan belajar yang dialami oleh peserta didik. Dalam kondisi ini, peserta didik tidak bisa belajar atau menyerap materi dengan kecepatan normal anak seusianya. Dengan kecepatan normal saja merasa kesulitan apalagi jika lebih cepat maka peserta didik akan merasa semakin kesulitan. Diperlukan waktu yang relatif lebih lama agar peserta didik bisa memahami materi. Lambat belajar mungkin hanya terjadi pada beberapa jenis materi namun tidak menutup kemungkinan peserta didik mengalami kesulitan belajar pada semua jenis materi disiplin ilmu.

Beberapa hal yang mungkin menjadi faktor lambat belajar adalah:

1. Kurang tekun: Belajar membutuhkan proses, cepat atau lambat belajar peserta didik tergantung dari peserta didik sendiri. Apakah mereka mau memperhatikan? Apakah mereka mau mengulang materi yang telah diberikan? Apakah mereka mau belajar dengan sungguh-sungguh? Pertanyaan-pertanyaan tersebut bisa menjadi ukuran dalam kelambatan belajar.
2. Peran serta individu: Dua kepala lebih baik dari satu kepala. Peserta didik akan merasa kesulitan belajar jika dia hanya belajar sendirian. Belajar akan lebih cepat jika bersama-sama, jika ada hal yang kurang paham bisa langsung bertanya. Sering peserta didik kurang mendapat peran dalam kelompok belajar sehingga menyebabkan kelambatan dalam mengolah informasi. Individu yang kurang memiliki atau mengambil peran dalam kelompok akan terlihat lebih lambat belajar. Karena tidak merasa perlu menyamakan kemampuan nya dengan kelompok. Jadi lambat belajar bisa diatasi salah satunya dengan bermain peran dalam kelompok.
3. Disiplin: Apakah peserta didik sering terlambat? Apakah peserta didik bersikap acuh? Apakah peserta didik sering meninggalkan materi? Contoh: seorang peserta didik yang telambat mengikuti mata pelajaran akan mengalami lambat belajar karena materi awal tidak diketahuinya atau mungkin karena kecapekan. Disiplin bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Penjadwalan yang jelas akan terlihat lebih cepat belajar daripada tanpa jadwal. 
4. Kesenangan: Banyak hal yang berawal dari kesenangan. Para peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda, begitu pula dengan kesenangan masing-masing. Hal yang membuat senang seseorang belum tentu bisa membuat senang orang lain. Proses belajar akan terasa lambat jika pembawaan materi atau bahkan materi itu sendiri tidak menyenangkan untuk peserta didik. Dengan begitu peserta didik akan merasakan kesulitan belajar lantaran kurang merasa nyaman.

Contoh lambat belajar adalah saya sendiri. Lambat belajat itu hanya saya rasakan pada mata kuliah umum. Hal ini dikarenankan mata kuliah tersebut saya rasa tidak bisa langsung dipraktekkan dalam jangka waktu dekat. Untuk masalah kedisiplinan, saya telah berusaha tidak berangkat telambat dan selalu mengikuti tiap mata kuliah. Saya merasakan lambat belajar tersebut karena saya kurang bisa teliti dan tekun. Sebenarnya jika saya yakin bisa, pasti saya seperti teman-teman yang tidak mengalami lambar belajar. Antisipasi lanjut saya adalah membaca materi kuliah walaupun hanya huruf cetak tebalnya saja (skimming).

Sebagai pendidik hal-hal mengenai prosedur diagnosa kesulitan belajar yang bisa dilakukan adalah

1. Identifikasi peserta didik yang kesulitan belajar
2. Melokasi letak kesulitan belajar
3. Menentukan faktor penyebab kesulitan belajar
4. Memperkirakan alternatif bantuan
5. Menetapkan kemungkinan cara mengatasinya
6. Tindakan lebih lanjut apabila peserta masih mengalami kesulitan.

* tulisan ini merupakan tulisan lama untuk mengenang masa-masa sekolah

Jual Beli Online

Apakah yang dimaksud dengan jual beli online? Bagaimana melakukan jual beli online? 

Meningkatnya pengguna internet di Indonesia mengakibatkan jual beli online menjadi semakin marak. Bermodalkan komputer dan internet, tanpa harus ke toko fisik pembeli tinggal memesan barang, transfer uang lalu barang akan segera dikirimkan. Bagi penjual, mereka tinggal pasang iklan di internet, terima order, cek pembayaran, lalu kirim barang ke pemesan. Praktis, hemat, kapan saja, dimana saja, dan siapa saja bisa melakukan jual beli online.

download template

Berbagai Layanan di Internet

Internet menjadi kebutuhan pokok bagi sebagian masyarakat. Terutama bagi pelajar, internet sering dimanfaatkan menjadi sumber belajar atau saling berdiskusi dengan teman-temannya. Bahkan tak jarang adanya internet digunakan sebagai sarana hiburan sembari mengerjakan tugas. Berbagai macam kegiatan yang dapat kalian lakukan lewat internet, namun mungkin kalian hanya mengenal google, facebook, atau youtube. Sebenarnya ada banyak layanan/manfaat/fungsi/kegunaan dari internet. 

Lengkapilah tabel berikut dengan fungsi dan contoh, agar kalian lebih memahami layanan-layanan tersebut!

Download tabel layanan internet

Tuti nonton Suci di youtube

Tuti gemar sekali mengakses internet lewat komputer bapaknya. Suatu hari Tuti sedang asik menonton video SuCi season 6 di youtube, tiba-tiba youtube error dan tidak bisa untuk update status. Usut punya usut koneksi internet dikomputer bapaknya terputus. "kok internetnya putus? sambungan internetnya lewat mana saja? bisa konek lewat alat apa saja? bentuk alat untuk tersambung ke internet seperti apa saja?", batin Tuti penuh tanda tanya
Yuk bantu Tuti untuk memenuhi rasa ingin tahunya, caranya

download file template disini